Tema 3 · Recopilación de los datos del cliente y determinación de los objetivos y expectativas

MÓDULO 10 · TEMA 3

Consulta las fórmulas, relaciones y criterios esenciales de «Recopilación de los datos del cliente y determinación de los objetivos y expectativas» dentro del Módulo 10 del Formulario EFA. El contenido conserva la taxonomía EFA V1/26 y el nivel EIP.

  • EIP
  • Formulario v1.8
  • Revisión 12/08/2026
  • 11 tablas resumen
  • 1 esquema
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Síntesis visual

Tablas resumen y esquemas

Consulta las comparaciones y procesos completos, presentados según la función y densidad de cada contenido.

01 · Consulta comparada

Entrevista y cuestionario, Embudo de preguntas y mapa financiero, Cuatro clases de información y Recogida responsable

Compara los criterios del bloque sin perder la relación entre sus distintas dimensiones.

TABLA RESUMEN2 filas · 4 columnasNivel I · EIP

Entrevista y cuestionario · funciones complementarias

Entrevista y cuestionario · funciones complementarias
HerramientaAportaLímiteUso conjunto
EntrevistaContexto, significado, contradicciones y lenguaje del clientePuede ser incompleta o estar influida por el entrevistadorExplora y contrasta
CuestionarioEstructura, comparabilidad, cobertura y registroLa respuesta depende de redacción, orden y momentoOrdena sin sustituir la conversación
TABLA RESUMEN3 filas · 5 columnasNivel I · EIP

Embudo de preguntas y mapa financiero

Embudo de preguntas y mapa financiero
AbrirPrecisarCuantificarContrastarConfirmar
¿Qué le preocupa?¿Qué significa para usted?¿Cuánto, cuándo y con qué prioridad?¿Qué ocurriría si no se consigue?Síntesis y corrección del cliente
RecursosObligacionesFlujosProtecciónDependencias
Activos, ingresos y derechosDeuda, compromisos y garantíasIngresos, gastos y ahorroReserva, seguros y contingenciasFamilia, empresa y terceros
TABLA RESUMEN2 filas · 4 columnasNivel I · EIP

Cuatro clases de información

Cuatro clases de información
ActualAntecedenteEstimaciónPreferencia
Saldo, ingreso, gasto o deuda vigenteDecisiones y hechos pasadosFlujo o acontecimiento futuroElección, valor o prioridad declarada
Fechar y verificarAporta conducta; no determina el futuroExplicitar supuesto y sensibilidadContrastar coherencia y comprensión
TABLA RESUMEN1 filas · 5 columnasNivel I · EIP

Recogida responsable

Recogida responsable
NecesariaPertinenteVerificableActualizableConfidencial
Para el alcanceCon la decisiónFuente y fechaCambios relevantesAcceso y finalidad

02 · Proceso y consulta

Del propósito vital al objetivo financiero, Cuatro conceptos que no son sinónimos, Priorizar cuando no todo es compatible y Regla

Relaciona comparaciones y procesos para consultar el bloque como una unidad de decisión.

TABLA RESUMEN2 filas · 6 columnasNivel I · EIP

Del propósito vital al objetivo financiero

Del propósito vital al objetivo financiero
PropósitoImporteFechaPrioridadFlexibilidadRecursos
Qué quiere proteger o conseguirCoste actual y futuroHorizonte o intervaloEsencial, importante o deseableQué puede cambiarCapital y ahorro asignables
SentidoCuantificaciónPlazoOrdenMargenViabilidad
TABLA RESUMEN4 filas · 3 columnasNivel I · EIP

Cuatro conceptos que no son sinónimos

Cuatro conceptos que no son sinónimos
ConceptoPreguntaTratamiento
Demanda¿Qué pide inicialmente?Escuchar sin asumir que ya expresa la necesidad
Necesidad¿Qué problema financiero existe?Diagnosticar recursos, obligaciones y dependencia
Objetivo¿Qué resultado quiere alcanzar?Cuantificar, fechar y priorizar
Restricción¿Qué limita las soluciones?Liquidez, legalidad, riesgo, fiscalidad, valores o plazo
ESQUEMA5 pasosNivel I · EIP

Priorizar cuando no todo es compatible

  1. 1 · ProtegerSupervivencia, liquidez y riesgos gravesConsecuencia de no lograrlo
  2. 2 · CumplirObligaciones y objetivos no aplazablesFecha y certeza
  3. 3 · ConstruirAhorro para objetivos importantesAportación sostenible
  4. 4 · OptimizarRentabilidad, fiscalidad y legadoDespués de la viabilidad
  5. 5 · RevisarCambios de datos o prioridadesDecisión dinámica
TABLA RESUMEN1 filas · 2 columnasNivel I · EIP

Regla

Regla
AsignaciónViabilidad
Un mismo euro no puede financiar simultáneamente varios objetivosElevar el riesgo no corrige por sí solo una brecha de ahorro

03 · Consulta comparada

Cinco conceptos sobre la persona, Riesgo, Cuestionario, entrevista y escenarios y Planificación e idoneidad

Compara los criterios del bloque sin perder la relación entre sus distintas dimensiones.

TABLA RESUMEN3 filas · 5 columnasNivel I · EIP

Cinco conceptos sobre la persona

Cinco conceptos sobre la persona
ValoresActitudesCreenciasExpectativasConducta
Principios que orientan decisionesPredisposición ante ahorro, deuda o riesgoIdeas sobre mercados y productosResultados que esperaLo que realmente hizo
Qué importaCómo se posicionaQué considera ciertoQué anticipaEvidencia observada
No imponer los del asesorPuede cambiar con contextoCorregir errores comprensiblementeSeparar hipótesis y promesasInterpretar con circunstancias
TABLA RESUMEN4 filas · 4 columnasNivel I · EIP

Riesgo · tres dimensiones y una comprobación

Riesgo · tres dimensiones y una comprobación
DimensiónPreguntaEvidenciaRespuesta si no encaja
Tolerancia¿Qué pérdida e incertidumbre acepta emocionalmente?Entrevista, cuestionario, escenarios y conductaNo elevarla por necesidad
Capacidad de pérdida¿Qué puede absorber sin comprometer objetivos esenciales?Balance, flujos, liquidez, deuda y horizonteSeparar capital próximo
Riesgo necesario¿Qué exigiría el objetivo con los recursos disponibles?Proyección y escenariosRevisar objetivo, plazo, ahorro o recursos
Riesgo asumido¿Qué incorpora la estructura actual?Cartera, concentración, deuda y exposicionesAlinear la estructura
TABLA RESUMEN2 filas · 4 columnasNivel I · EIP

Cuestionario, entrevista y escenarios

Cuestionario, entrevista y escenarios
CuestionarioEntrevistaEscenarioContraste
Puntuación orientativa y coberturaSignificado, contradicciones y emocionesPérdida en euros, duración, objetivo y necesidad de disponerDecisiones pasadas, liquidez y dependencia
No es diagnóstico automáticoNo aceptar sin comprobarNo prometer recuperaciónComprensión + capacidad + conducta
TABLA RESUMEN1 filas · 3 columnasNivel I · EIP

Planificación e idoneidad

Planificación e idoneidad
PlanificaciónIdoneidadInformación
Puede abarcar familia, deuda, seguros y jubilaciónControl específico de asesoramiento y gestión sobre instrumentosSi falta la necesaria, no se presta ese servicio

Comprensión

Conceptos y criterios de consulta

Introducción

Este tema estudia cómo obtener esa información de forma efectiva y eficiente, cómo convertir deseos en objetivos financieros, cómo reconocer valores y creencias y cómo evaluar la tolerancia al riesgo sin reducir al cliente a una puntuación. Es la materia prima que permitirá construir el diagnóstico y el plan en los temas siguientes.

A. Obtener información del cliente a través de una entrevista / cuestionario sobre los recursos y obligaciones financieras

El Tema 2 delimita el encargo y explica por qué se necesita información. Aquí se desarrolla el método para obtenerla. La pregunta no es «¿hemos rellenado todos los campos?», sino «¿disponemos de información suficiente, pertinente, comprensible y actualizada para tomar la decisión incluida en el servicio?».

A.1. Entrevista y cuestionario: funciones complementarias

Una entrevista eficaz alterna preguntas abiertas y cerradas. Las primeras permiten descubrir: «¿Qué le preocupa cuando piensa en su jubilación?». Las segundas concretan: «¿Qué gasto mensual desea financiar y a partir de qué fecha?». Empezar solo con preguntas cerradas puede imponer el esquema del asesor antes de entender el problema; quedarse en las abiertas deja deseos que no pueden analizarse.

A.2. El embudo de una buena pregunta

La confirmación final evita que el profesional documente su propia interpretación como si fuera una afirmación del cliente. También permite que las personas de una misma unidad familiar manifiesten desacuerdos que no aparecerían en un cuestionario conjunto.

A.3. Mapa de recursos y obligaciones

Patrimonio no equivale a disponibilidad. Una vivienda o una empresa pueden tener gran valor y poca capacidad para atender una necesidad inmediata. Del mismo modo, un ingreso elevado pero variable no ofrece la misma seguridad que un flujo recurrente, y un aval puede no generar pagos hoy, pero sí una exposición relevante.

A.4. Datos actuales, antecedentes, estimaciones y preferencias

Esta clasificación evita mezclar una cifra observada con una expectativa. Si el cliente afirma que «gastará menos al jubilarse», el planificador debe preguntar qué partidas desaparecerán y cuáles surgirán. La afirmación se convierte entonces en una hipótesis que podrá revisarse.

A.5. Recoger de forma efectiva, eficiente y responsable

La minimización de datos no obliga a trabajar con información insuficiente. Obliga a vincular cada dato con una finalidad legítima y explicada. El cliente debe saber qué se solicita, para qué se utiliza, cómo puede corregirlo y qué consecuencia tiene no aportarlo.

A.6. De los datos al esquema del plan

El cuestionario no produce el plan. El plan aparece cuando el profesional conecta hechos, hipótesis, objetivos y restricciones en una recomendación que puede explicarse.

Profundización

Para ampliar en el Manual de teoría

Ver el desarrollo completo del tema
  • Introducción
  • Objetivos de aprendizaje
  • Mapa del tema
  • Orientación pedagógica
  • A. Obtener información del cliente a través de una entrevista / cuestionario sobre los recursos y obligaciones financieras
  • A.1. Entrevista y cuestionario: funciones complementarias
  • A.2. El embudo de una buena pregunta
  • A.3. Mapa de recursos y obligaciones
  • A.4. Datos actuales, antecedentes, estimaciones y preferencias
  • A.5. Recoger de forma efectiva, eficiente y responsable
  • A.6. De los datos al esquema del plan
  • B. Determinar los objetivos personales y financieros del cliente, sus necesidades y sus prioridades
  • B.1. Del propósito vital al objetivo financiero
  • B.2. Ficha de definición del objetivo
  • B.3. Demanda, necesidad, objetivo y restricción
  • B.4. Priorizar cuando no todo es compatible
  • B.5. Consideraciones personales, financieras y especiales
  • C. Conocer los valores, actitudes y expectativas del cliente
  • C.1. Cinco conceptos que conviene separar
  • C.2. Motivación y sostenibilidad del plan
  • C.3. Creencias y expectativas infundadas
  • D. Determinar el nivel de tolerancia al riesgo del cliente
  • D.1. Comprensión y percepción de los riesgos
  • D.2. Tolerancia, capacidad y riesgo necesario

Siguiente paso recomendado

Manual de teoría EIP/EFA 2026

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